为在高等数学教学过程中融入思政教育，落实立德树人的根本任务，6月25日下午，理学院高等数学教学中心在教2-305开展课程思政教学研讨会。会议由胡国雷主任主持。刘胜利副院长出席研讨会并做总结和指导。
作为课程思政系列活动，本次研讨会由中心杨真真副教授和韩欣利副教授分别就《导数与微分》和《不定积分》两部分内容做课程思政示范。杨真真副教授首先通过给大家介绍我国的高铁，航天领域的“天和”号核心舱的空间运行轨道，引入了物理学以及几何领域中速度和切线的概念，进而引申到高等数学中“导数”与“微分”的定义。杨真真副教授指出，通过这种方式引入导数的定义，可以让学生对抽象的概念能够有比较形象直观的理解，便于学生掌握。同时介绍我国近年来在科学技术领域的巨大进步，会增加学生对国家的自豪感，荣誉感，以及自信心。最后杨老师还介绍了在导数概念中所蕴含的一些哲学思想。
接着中心韩欣利副教授做了《不定积分》课程思政示范。韩老师首先介绍了他对课程思政的理解，他认为在思政教学过程中除了要融入到主线教学中的关于哲学、政治、马列主义等内容之外，还应引入一些做人，做事的道理，以及一些积极的人生观，价值观。比如，在计算不定积分时，通过原函数不唯一，计算方法不唯一，引入“条条大路通罗马”这一名言，告诉大家做成一件事的方法不止一种，人生的路也不止一条，等着我们发现，鼓励学生在未来的学习生活中要有积极的心态，以及百折不挠的勇气。又比如，在计算不定积分时，求出一个原函数以后，需要加一个常数C的符号，以涵盖所有的原函数，但是在教学过程中发现，很多学生往往会忘记加这个常数符号。韩老师以此为例指出细节决定成败，以及行百里九十半的道理等等。
两堂生动的思政示范课使与会老师们受益匪浅，对大家挖掘高等数学其他章节的思政元素也很有启发性。
最后，副院长刘胜利和中心主任胡国雷老师分别做了总结发言。刘胜利教授认为杨老师和韩老师的示范教学很好地融入了思政教育元素。他指出，在教学中除了让学生掌握基础的专业知识，还要培养良好的人文素质和价值观，并鼓励中心继续开展类似研讨活动。胡国雷主任最后强调在教学过程中融入思政教育的重要性，并部署下一阶段高等数学课程思政工作任务。期末考试临近，胡主任勉励各位任课老师要带领学生好好复习，并在监考、阅卷、录入成绩等工作中认真负责、一丝不苟，圆满完成本学期的教学工作任务。
（撰稿：李小雨；初审：刘胜利；编辑：赵春梅；审核：朱皓）